«التعليم»: المواد الممتدة تُعامل بشكل مستقل

أكدت وزارة التعليم أن المواد الممتدة في كل فصل دراسي في نظام المسارات بالمرحلة الثانوية تعامل بشكل مستقل وينطبق عليها ما ينطبق على أي مادة غير ممتدة باستثناء درجة النجاح في حال كانت لصالح الطالب، فتحسب كمادة ممتدة بحساب النسبة التراكمية لمجموع الدرجات للمادة في الفصول في حال كان المجموع التراكمي يؤهل الطالب للنجاح.

وبينت الوزارة بحسب عكاظ، في المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيدية للائحة تقويم الطالب للعام الدراسي الحالي أن المواد الممتدة لأكثر من فصل دراسي تعامل في اختبارات التعثر كمواد منفصلة، حسب الفصل الدراسي الذي حدث فيه التعثر، وأن الطالب الذي لم يتجاوز تعثره 66% من عدد مواد الفصول الدراسية الثلاثة بعد اختبار الدور الثاني يتاح له اختبار مواد التعثر من ۱۰۰ درجة، على أن يعيد الطالب السنة الدراسية ـ ما عدا مواد النجاح – في حال تجاوز تعثره 50% من عدد المواد الدراسية المقررة عليه بعد أداء اختبار التعثر، على اعتبار المادة الممتدة لأكثر من فصل دراسي مادة واحدة، وينتقل الطالب إلى الصف الثاني في حال نجاحه بـ50% أو أكثر من عدد المواد الدراسية للصف الذي يدرسه على اعتبار المادة الممتدة لأكثر من فصل دراسي مادة واحدة.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *