تستعد المدارس الابتدائية والمتوسطة – باستثناء الصفين الأول والثاني الابتدائي – لتطبيق الاختبارات المركزية بالتزامن مع اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، في مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات.
وأوضحت وزارة التعليم أن هذه الاختبارات تُعدّ من قبل لجان مختصة في إدارات التعليم، وتُحكَّم فنياً من قبل إدارة تعليم أخرى، وفق مواصفات وضوابط محددة تستند إلى المناهج الدراسية، بهدف قياس مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات في التعليم العام الحكومي والأهلي؛ وفقاً لصحيفة عكاظ.
وبيّنت الوزارة أن للمدير العام للتعليم صلاحية تطبيق الاختبارات المركزية لفترات أخرى بحسب الحاجة، مشيرة إلى أن هناك ثلاث لجان مسؤولة عن تنفيذها في إدارات التعليم، وهي: اللجنة الإشرافية، واللجنة الفنية، ولجنة التحصيل الدراسي.
وتتولى هذه اللجان الإشراف على جميع عمليات تنظيم وتنفيذ الاختبارات، واعتماد الفترات والصفوف والمواد المستهدفة، ورصد التحديات ومعالجتها، إضافةً إلى بناء النماذج الاختبارية وتحكيمها ورفعها عبر نظام “اختبار”، وحفظ النماذج الأصلية والبديلة، إلى جانب تشكيل لجان المراقبة ورفع التقارير النهائية إلى الإدارة العامة لتقويم الأداء المعرفي والمهاري في الوزارة.