حددت وزارة التعليم إجراءات التعامل مع حالات انقطاع الطلاب والطالبات عن الدراسة لأي ظرف خلال العام الدراسي، وذلك ضمن دليل الاختبارات الصادر حديثاً.

وأوضحت الوزارة أن معالجة الانقطاع في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة تتم وفق طبيعة التقويم، حيث يُقيَّم الطالب في المواد ذات التقويم التكويني بحسب مستويات الأداء (متفوق، متقدم، متمكن، غير مجتاز). فإذا كان الانقطاع مؤقتاً، يُقيَّم في المهارات التي غاب عنها تدريجياً بعد عودته. أما إذا صادف الانقطاع نهاية العام، فتتولى المدرسة تقييمه مع بداية العام الدراسي التالي؛ وفقاً لصحيفة عكاظ.

وفي المواد التي تُقوَّم تقويماً ختامياً أو مرصود الدرجة، بيّن الدليل أنه يتم اختبار الطالب المنقطع في الفترة التي غاب عنها ضمن اختبارات الدور الثاني أو الغائبين بعذر، بينما يعيد السنة إذا عاد بعد انتهاء مواعيد هذه الاختبارات، مع إمكانية دراسة حالته من قبل لجنة الاختبارات الطارئة.

أما في المرحلة الثانوية، فتتم معالجة الانقطاع باختبار الطالب في المواد من 100 درجة في مواعيد اختبارات الدور الثاني أو التعثر. وفي حال تجاوز الانقطاع العام الدراسي وفاته موعد الاختبارات، فيُنظر في عدد المواد المتعثر فيها؛ فإذا تجاوزت 50% من المواد يُعيد السنة، وإذا كانت أقل من ذلك يُسمح له بالانتقال للصف التالي مع معالجة المواد المتعثرة بالاختبار المناسب.

وأكدت الوزارة أن هذه الإجراءات تهدف إلى تحقيق العدالة في التقييم وضمان استيفاء الطلاب للمهارات والمعارف الأساسية في جميع المراحل التعليمية.